Con la Revolución Tecnológica y Comunicacional acontecida desde hace unas 3 décadas, aparecieron nuevos productos tecnológicos que transformaron nuestra vida cotidiana.
Esta revolución no fue originada por solo un hecho aislado, sino por un conjunto de sucesos, de descubrimientos, invenciones e innovaciones originadas en décadas pasadas y que hoy en día, siguen produciéndose.
La comunicación y el acceso a la información fueron facilitadas, acortando distancias y eliminando falencias existentes en los productos y en los medios de comunicación que los precedieron.
Estas Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, más conocidas por su acrónimo NTIC o simplemente TIC, en su mayoría tuvieron su origen militar y que luego se transformaron en productos de acceso civil con producción en masa, por lo tanto, se transformaron en productos de consumo masivo por su gran utilidad.
Estas TIC, con el transcurso del tiempo, desembarcaron en la Educación tanto formal como no formal, y con su utilización dentro del ámbito académico se transformó el proceso de enseñanza-aprendizaje estructurado que poseía la escuela tradicional, facilitó algunos aspectos y complejizó otros (según el punto de vista). Estas Tecnologías, las cuales siguen siendo las mismas TIC, se renombraron como Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación (TAC).
La utilización de estas tecnologías cambiaron la concepción que se poseían del aula, creando la noción de Aula Aumentada (basándose en en fenómeno de realidad aumentada que trajeron la utilización de las TIC) y permitieron salvar las limitaciones espaciales que estas poseían.
Esta noción de aula aumentada también se relaciona con otra que posee una significación casi idéntica: El Aprendizaje Ubicuo.
El Aprendizaje Ubicuo es "el Aprendizaje que se da en cualquier lugar y momento", no tan solo en una institución.
Así comenzamos a hablar de "Entornos Virtuales de Aprendizaje" (EVEA), lugares casi abstractos a los que una persona ingresa y tiene disponible todos los recursos para llevar adelante el proceso que derivará en la adquisición de destrezas y/o conocimientos.
"El espacio o entorno de trabajo en los evea se denomina aula virtual. Area Moreira y Adell Segura, la definen como un espacio o entorno creado virtualmente con la intencionalidad de que un estudiante obtenga experiencias de aprendizaje a través de recursos/materiales formativos bajo la supervisión e interacción con un profesor. (Area Moreira; Adell Segura, 2009:400)."
"En este caso, los entornos virtuales podrán ofrecer varias herramientas y servicios pero será el docente quien finalmente diseñe e implemente proyectos con sentido educativo y quien construya un entorno de ayuda que favorezca la construcción de los aprendizajes por parte de los alumnos a partir de las actividades y de los materiales presentados."
Todas estas posibilidades se dan gracias a las TIC y a su aplicación en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
Bibliografía:
Florio, María Paz (2013). “Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (evea)", en Escenarios educativos con tecnología. 1° ed. Dentro del Programa Virtual de Formación Docente del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep) de la Secretaría de Asuntos Académicos del Rectorado de la Universidad de Buenos Aires. Dsiponible en: https://drive.google.com/file/d/0ByqjjwjS8PKfTmU0UkJSSUJKNTg/edit?usp=sharing
Enlaces:
- "Historia y Evolución de Internet", Tema 1. Univesitat Pompeu Fabra. Disponible en: http://www.upf.edu/estiu/_pdf/1421t1.pdf
- "La Historia del Teléfono Celular"; Informática Hoy. Disponible en: http://www.informatica-hoy.com.ar/telefonos-celulares/La-historia-del-Telefono-Celular.php
- "Aula Aumentada": Proyectosde Blogs de cátedras de la UNLP; Autores: A. González; C. Barletta; M. Peralta Mónaco; entre otros.- Universidad Nacional de La Plata.- Publicado en: Question, Vol. 1; N° 39; Jul-Sept. 2013. Disponible en: http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/viewFile/1926/1621
- "El prendizaje Ubicuo"; Educ.ar, El Portal Educativo del Estado Argentino. Disponible en: http://recursos.educ.ar/aprendizajeabierto/1046/aprendizaje-con-dispositivos-moviles-2/contenidos/02-el-aprendiazaje-ubicuo/
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